Les élèves de 2°7 ont mené un projet intitulé « Parler d’amour ». 

Ils ont d'abord enregistré l'interview d'une personne anonyme de leur entourage (cercle familial ou amical) en s'aidant d'une fiche avec une série de questions. Puis, ils ont élaboré un travail de réécriture pour rendre ces récits plus personnalisés (rajout de souvenirs annexes, de sensations, d'émotions, etc...). Enfin, ils ont réalisé des photographies en lien avec chaque récit pour suggérer les étapes de chacune de ces histoires d'amour. 

Tout ce travail a fait l'objet d'une restitution publique sous forme de lecture théâtralisée accompagnée de la projection de leurs photographies le 12 mai dernier au sein du lycée. Ainsi, les élèves ont pu réfléchir à l'importance du langage et du témoignage, aux codes de comportement en fonction des époques et des cultures. Ils ont également donné du sens à la transmission orale de la mémoire, rendu vivants des récits littéraires et/ou vécus, travaillé les techniques de réécriture et, enfin, ils se sont entraînés à prendre la parole en public.